بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد:
كل عام والمعلمون بخير بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد، وبمناسبة اليوم العالمي للمعلم وبهذه المناسبة يسعدنا أن تعرض لكتاب أطعموا المعلمين قبل أن يأكلوا(الطلاب القيادة الناجحة في التعليم. دليل عملي للإداريين والمعلمين)، وهي دراسة أعدها وعربها بتكليف من مكتب التربية العربي لدول الخليج الدكتور /خليفة على السويدي والدكتور علي الهاشمي بن النوي رداوي وهو من تأليف نيلا.أ كونرز، الرياض: مكتب التربية العربي لدول الخليج، 2008 والكتاب يقع في 225 صفحة.
وهو كتاب ليس مؤلفًا موجهًا إلى القراء من ذوي الميول النظرية، أو الذين يشترطون في التحليل أن يكون مبنيًا على إحصاءات أو دراسات علمية بالمعنى الدقيق للكلمة.
• كتاب أطعموا المعلمين قبل أن يأكلوا (الطلاب القيادة الناجحة في التعليم. دليل عملي للإداريين والمعلمين).
يتميز الكتاب عن غيره من الكتب بالمميزات التالية:
• جاء في ضوء الواقع العملي التطبيقي من تجارب وملاحظات وتطبيقات في ميدان التربية شاهدها المدرسون والإداريون والقياديون المرموقون.
ويرى الدكتور علي عبد الخالق القرني أن الكتاب جاء انطلاقًا من أهمية قيام دور المعلم والإدارة المدرسية بواجباتها وأدوارها ليكون نتاج ذلك إيجابيا وسبب في إنجاح العملية التعليمية.
• الكتاب موجه لكل من الأشخاص الذين يرومون التأسيس لمناخ جديد وبيئة مهيأة، يشعر فيها الملمون بالتقدير والمودة والاحترام والإجلال، مما يرفع أداءه ويجعله ينأى بنفسه عن عقلية الانتقاد السلبي.
• يعتبر دليل علمي يحتوي على بنك متكامل من الطرق والأفكار والوصفات التي يمكن تطبيقها في ميدان إدارة المؤسسات التعليمية.
• يدعو الكتاب القياديين في المدرسة إلى إشراك كل من له علاقة بالبيئة التربوية بما في ذلك الطلبة والأهالي والمنظمات الأهلية، ورجال الأعمال، والمنطقة التعليمية وبخاصة المدرسين، في جو يتميز بالتعامل الإنساني والدعابة والتفاؤل والتحفيز والتغذية (بمعناها الحقيقي والمجازي) والشفافية والتفكير الاستراتيجي.
• مكونات الكتاب:
يتكون الكتاب (كتاب (أطعموا المعلمين قبل أن يأكلوا الطلاب) لمؤلفته نيلا أ. كونرز، الذي ترجمه الدكتور خليفة علي السويدي والدكتور علي الهاشمي بن النوي رداوي) من ثمانية فصول جاءت على النحو التالي:
الفصل الأول: قائمة الطعام
الفصل الثاني : الحاجة إلى التغذية
الفصل الثالث : تهيئة البيئة: الاستعداد لتناول الطعام
الفصل الرابع : الإداري بصفته مجموعة من الخصائص
الفصل الخامس : مقومات المدرسة الناجحة
الفصل السادس: إذا كنت لا تتحمل الحرارة فاخرج من المطبخ
الفصل السابع: كيف ترفع معنويات المدرسين
الفصل الثامن : فاتورة النجاح.
والكتاب جدير بالقراءة والاطلاع والاستفادة منه في تحقيق تميز العملية التعليمية فنيًا وإداريًا.
وصلى الله وسلم على نبينا محمد والحمد لله رب العالمين
المراجع: نيلا.أ كونرز، كتاب أطعموا المعلمين قبل أن يأكلوا الطلاب، مكتب التربية العربي لدول الخليج الدكتور /خليفة على السويدي والدكتور علي الهاشمي بن النوي رداوي، الرياض: مكتب التربية العربي لدول الخليج، 2008
• كتاب أطعموا المعلمين قبل أن يأكلوا (الطلاب القيادة الناجحة في التعليم.دليل عملي للإداريين والمعلمين).